11日，世福兰斯儿童医院儿科教授千根儿在首尔西大门区世福兰斯医院接受采访。实习记者南东均

“我们很容易看到父母过度地认为孩子是‘慢孩子’，因为孩子的发育速度低于他们自己的标准或周围人的标准。另一方面，也有一些父母称孩子为‘慢孩子’，期望将来情况会好转，即使他们需要积极的治疗。”

世福兰斯医院儿科教授全根儿11日在接受《韩国日报》采访时强调，“随意给孩子贴标签是有害的”。他最近出版了一本名为《迟钝的孩子，育儿课程》的书。他解释说：“3岁之前进行的自闭症测试准确率只有50%左右，不必因为4到6岁时与边缘智力相关的智商测试结果较低而过于担心。”他极力强调对婴幼儿的过度保育做法，比如小学上医学院班、4岁考公务员、7岁考公务员等。 “负责记忆的海马体和负责焦虑的杏仁核受损，导致大脑受损。”以下是问答。

-父母给孩子贴上“发育迟缓”的标签有哪些？

由于许多孩子出生较晚，而且只有一个孩子，许多父母担心孩子发育里程碑哪怕只落后两三个月，也可能存在残疾。一个典型的例子就是语言发育迟缓。到24个月大的时候，孩子应该能够把两个单词连起来造句，但如果孩子只能用语言表达，父母就会担心。即使孩子不擅长语言表达，但如果他们能理解别人说的话，并且在眼神交流、面部表情和手势等非语言交流方面没有问题，就不必过于担心。

这意味着，在表达“我还不擅长说话”的时候，没有必要将自己的思维局限于言语表达。田教授解释说：“言语不仅应被视为语言，还应被视为非语言元素，例如面部表情、手势、肢体语言和眼神交流。”

-儿童时期的智力测试有多可靠？“虽然可以通过韦氏婴儿智力量表了解孩子的智商，但能持续到成年的智商通常在小学一二年级时就确定了。如果你担心边缘智力，在婴儿时期进行智商测试，结果智商略低，那么你不必太担心边缘智力。有很多孩子在婴儿时期智商为78，属于边缘智力，但后来智商提高了20多分。”

- 我认为，对于无法回应与自闭症有关的辱骂，人们也感到非常焦虑。

“对名字的呼唤缺乏反应是指孩子听到自己的名字时没有反应。然而，即使是对名字没有反应问题的孩子，一开始也可能只是回应几次，然后就不再回应了。这是因为父母以为孩子被叫是因为他们有事要做，但当他们意识到并非如此时，就停止了回应。这是另一个值得关注的问题。如果孩子在被叫十次中有四五次回应，就不必认为他/她对名字的反应有问题。”-检查点名反应时要注意什么？

“你不应该指望孩子会通过暗示一些可能具有挑战性的事情来回应辱骂。例如，如果你说‘○○，我们去散步吧’或‘○○，看看这个玩具’，而孩子却看着你，你很难把这看作是对辱骂的正确回应。”

-踮起脚尖走路怎么样？

自闭症儿童的感官很敏感。他们有时会踮着脚尖走路，因为他们不想让脚底接触地面。大约19%的自闭症谱系障碍儿童会踮着脚尖走路。这种情况并不少见，所以很多人在他们踮着脚尖走路时会怀疑自己患有自闭症。但即使在发育正常的儿童中，也有5-12%的儿童会在36个月前踮着脚尖走路，并且情况有所改善。

-什么时候是进行自闭症或注意力缺陷多动障碍（ADHD）检测的最佳时间？

多动症 (ADHD) 的检测在 6 岁以后比较合适，因为那时孩子的额叶开始发育。这是因为多动症是一种在额叶功能发育不全时发生的疾病。这意味着，仅仅因为孩子在 4 或 5 岁时注意力不集中而接受测试，很难确定结果。对于自闭症，至少在孩子 3 岁时，测试结果才可信。如果孩子 18 个月大的自闭症测试 (ADOS) 结果高于标准，孩子就会变得非常焦虑，但那时的测试准确率不到 50%。重要的是，不要仅仅依赖早期测试的结果，而要持续监测孩子的发育进度。-如果我的孩子学习很慢，我应该送他去哪所学校：普通学校还是特殊学校？

对于患有自闭症或发育障碍、完全无法说话，或存在诸多行为问题（例如自残或伤害他人）的儿童，最好从一开始就在特殊学校接受系统教育。另一方面，如果他们有轻微的智力障碍，例如能够用两三句话表达自己的想法，智商在50到70之间，那么先去普通学校学习可以帮助他们发展社交技能。如果他们在特殊班级单独学习较难的科目，然后在普通教室与同学一起学习剩余的科目，即使是学习较慢的孩子也能学到很多东西。—人们似乎也非常关注精神病药物。

化疗是副作用最严重的药物。尽管如此，化疗仍然需要进行。服用药物可以缓解自闭症症状，让孩子能够做更多的事情，但不建议因为担心副作用不及化疗的百分之一而放弃药物治疗。此外，咨询或行为矫正的效果也有限。

-所谓的‘7岁考试’对孩子的发展有什么影响？

在孩子们负责逻辑推理的额叶发育尚未成熟之前，强迫他们解决初中和高中阶段的问题，是一种虐待。他们的大脑本应在幼年时期获得情感刺激，却因为接受了阅读理解和推理等奇怪的刺激而受损。他们现在可能看起来很擅长学习，但日后学习能力会下降，更有可能因焦虑和抑郁而接受精神治疗。